UNSUR-UNSUR YANG MENJADI KEWENANGAN DAN TANGGUNG JAWAB SEKOLAH

1. Pengelolaan Proses Belajar Mengajar
2. Perencanaan dan evaluasi
3. Pengelolaan Kurikulum
4. Pengelolaan Ketenagaan
5. Pengelolaan Fasilitas (Peralatan dan Perlengkapan)
6. Pengelolaan Keuangan
7. Pelayanan siswa
8. Hubungan sekolah Masyarakat
9. Pengelolaan Iklim sekolah

Prestasi bukan datang Tiba-tiba

Berbicara soal prestasi sering sekali  di dengar atau ditentukan baik itu di segala bidang pemerintahan,pendidikan,dan semua yang menyangkut.lembaga dan segala hal pasti di minta atau di lihat dan diperhatikan yang namanya prestasi sebagai tolak ukur maju mundurnya sesorang, kelompok,baik besar maupun kecil, yang pasti prestasi sangat menentukan.jadi prestasi itu bukan datang secara tiba-tiba melainkan dengan cara ataupun proses yang memakan waktu lama.dan atas dasar pertimbangan,ujian ,cobaan baik itu berupa profesi dan pekerjaan juga ada proses di dalamnya.jadi prestasi bisa dijadikan sebagai acuan atau modal yang sangat berharga untuk segabagai gambaran kemajuan kedepan.disini penulis mencoba memaparkan  bagaimana untuk mencapai prestasi dengan baik :

1. lakukanlah hal yang anda tekuni dengan sebaik-baiknya
2. jangan menyia-nyiakan waktu yang ada di berikan
3. tetaplah konsisten dan fokus pada bidang anda
4. perbanyak belajar dan selalu berbuat yang terbaik
5. koreksi tahapan proses yang telah kita lakukan
6. bandingkan dengan yang lain
7. banyaklah berdoa dan berusaha
8. ikhlaskan apa yang telah kita laksanakan
9. selalu membuat inovasi dan perbaikan-perbaikan
10. syukuri apa yang telah kita usahakan.

KODE ETIK GURU INDONESIA

Guru Indonesia menyadari, bahwa pendidikan adalah bidang pengabdian terhadap Tuhan Yang Maha Esa, bangsa, dan Negara, serta kemanusiaan pada umumnya. Guru Indonesia yang berjiwa Pancasila dan setia pada Undang-Undang Dasar 1945, turut bertanggung jawab atas terwujudnya cita-cita Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia 17 agustus 1945. Oleh sebab itu, Guru Indonesia terpanggil untuk menunaikan karyanya dengan memedomani dasar-dasar sebagai berikut:
1. Guru berbakti membimbing peserta didik untuk membentuk manusia Indonesia seutuhnya yang berjiwa Pancasila.
2. Guru memiliki dan melaksanakan kejujuran professional.
3. Guru berusaha memperoleh informasi tentang peserta didik sebagai bahan melakukan bimbingan dan pembinaan.